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发布时间:2019-08-07   作者:左移湘    点击:2503

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为大学生就业开辟新通道。今年北京市选聘大学生“村官”应聘者达到19014人,报名人数比去年增加6600余人,录取比例超过6∶1。其中,博士、硕士研究生近1800人,占报名总人数的9.5。这充分说明,鼓励高校毕业生到农村基层就业的政策是有吸引力的,大学生对担任“村官”这一就业方式是认可的。许多大学生“村官”在本职岗位上干得有声有色,已取得了可喜的成绩。前不久,怀柔区进行了一次民意调查,村民对全区154名大学生“村官”全部投了满意票。大学生“村官”们在农村找到了用武之地,在人生道路上确立了新的坐标。

  一件棘手事,引发全新思考  2005年5月,刘娟走马上任成都师范附属小学的校长。7月,还在暑假中,她便遇到了一件棘手的事情。  李莉老师是学校非常优秀的青年教师,新学期,她带的班就要升入四年级。教导处决定发挥她小学低段教学的专长,让她接手新的一年级班。对学校和教师来说,这属于教学当中正常的小循环。然而,由于李老师在教学、管理方面可谓名声在外,此举遭遇大多数家长的激烈反对,家长们选出20多位代表直接与校长对话。  这是一群懂教育,对教育现实和学校发展一直保持深度关注的家长。他们很直接:“学校搞教育教学实验,我们理解,但孩子们输不起。”他们很内行:“教育应该有连续性,教师的个性风格对于可塑性强的孩子来说影响重大,突然换班主任,孩子们可能适应不了。”谈话过程中,家长代表言辞尖锐激烈,观点、态度鲜明并一针见血,令刘娟惊讶也让她尊重。对话的过程中,家长代表不仅没有制造不愉快的事端,还非常有礼貌、有理有据。  最后,由于家校双方的多次沟通协调,使该事件得以圆满解决。根据交流情况反馈,刘娟校长尊重家长意见,换了这个班的数学教师;家长们也接受了学校的安排,同意班主任的正常调换。  这件事像一粒石子投进湖中,由此引发的思考,让刘娟久久难以平静:家长是一种资源,一种力量,必须把他们组织起来。同时,家长的一些思考和行为,对教师也是一种教育。  咱们家长有组织、有力量、有办法  家委会确实不是新鲜事物。说起过去的家委会,其形象就是:帮孩子复印一点资料,买点日常生活用品。一个学期开一两次会,家长们笑呵呵地说两句无关痛痒的客套话。  成都师范附小的名师姚嗣芳是五年级三班的班主任,当了21年教师的她说:“过去的家长委员会形式比较死板,内容单调,家长更多的是被动参与,缺乏主观能动性。”  那么,究竟什么样的家委会才能适应这个时代的要求?究竟什么样的家委会才能真正体现出其自身的价值与风采?刘娟决心主动出击,将这个工作纳入“经营学校”最新理念当中,拓展出更为广阔的学校教育视野与教育眼界。  组织班主任物色骨干家长,是成师附小拓展家委会职能的第一步。学校出面牵头,在家长队伍中鼓动宣传,一批文化水平修养较高、言行举止有号召力,更重要的是对家长委员会工作有激情,并热心于公益事业的家长,开始浮出水面。这批家长,于是成为班级家委会的主要成员。  在班级家长委员会初步建立后,再由每个班举荐一位家长到年级,成立年级家长委员会,照此类推,最终成立校级家长委员会。  在校级家长委员会主任张泽林看来,校级家长委员会应该这样定义:一个由学校和家长共同组建的、在校长领导下的群众组织,是家长直接参与学校教育、管理和监督的组织形式和重要途径。  经过他的构思,《成师附小校级家委会章程》、《成师附小家委会工作思路》、《家委会各部门工作职责》等文件相继出台,形成了一套日臻成熟的校级家长委员会运作模式。张泽林说:“有了制度的规范,有了理论的指导,家委会的实践工作才有可能高质、高效。”  实际工作中,做得最多、活动开展得最多的,还是班级家委会。班级家委会怎么搞,每个班各有高招。  以二年级一班为例,全班55个孩子,共有家长委员会成员9人。55个家庭被分为9个组,有亲戚关系的、以前就很熟悉的、同一个单位的,被分在了一个组,由组长负责联络。这样,活动更容易组织,意见更容易统一,家长参与活动的积极性就更高了。  再如三(1)班,家长和孩子一起去远足;三(3)班的家长们和孩子一起加入到奥运金点子收集的活动中;六年级家委会针对孩子们的升学问题,让在初中任教的家长专门开设“如何适应中学生活”的讲座,并且请来心理咨询方面的专家,专门为孩子们、家长们进行升学前的心理调试。  如今,成师附小很多家长都改变了观念:以前是学校请家长做事情,家长是帮学校的忙;现在,家长是家委会活动的主人,在家委会活动中,学校已经退到了幕后。

清华大学招办主任孟芊介绍,在2009年的自主招生考试中,对于高考实考分已达到清华录取线的考生,如果在清华自主招生考试中,排在了北京的前10,清华承诺满足他们的专业第一志愿。对于实考分达到清华录取线,且在自主招生考试中排前30的考生,也能得到一定的专业选择优惠。

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在经济暂时低迷之际,职业教育该如何放开视野,冷静应对,为学生就业“投保”,为经济建设“添力”值得深思。山西运城市面向市场办职业教育,走出一条与当地社会发展相适应、与现代市场经济相适应、与人力资源开发相适应的发展新路。[详细]

对刚刚走出校门的毕业生来说,社会经验缺乏,实践经验不足,这种情况下最需要的就是锻炼机会,而基层岗位、艰苦岗位恰恰是锻炼毕业生再好不过的平台。因此,大中专毕业生不应该仅仅看到岗位艰苦的一面,还应该辩证地看到艰苦岗位锻炼人的一面。

本报成都7月11日电(记者王怡波)我国现在究竟有多少人?人口状况究竟怎样?11月1日,我国将开展第六次人口普查工作。为普及人口普查知识,由国务院人口普查领导小组办公室主办的“2010年中国首届人口普查宣传万里行”活动于10日在成都信息工程学院启动。  据国家统计局有关负责人介绍,这是中国统计事业发展史上参与人数最多、活动地域最广、规模最大、最专业、最具影响力的一次人口普查志愿者宣传活动。成都信息工程学院、西安财经学院等12所高校的统计、经济类专业的2000余名师生,将组成200个科普知识宣传队,陆续奔赴各省(市、自治区)的县、乡、村、社区及中小学校宣传普及人口普查的知识。

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据介绍,高校毕业生就业工作联动机制包括以下七项内容:衔接制度、会商制度、统计制度、信息交换制度、就业服务制度、基层项目衔接制度、考核表彰制度。

公文的其他组成部分有:文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。二、公文文体与结构常识

此外还有六项服务实行免费,分别是免费保管两年择业期间未找到接收单位的毕业生档案;免费求职登记;免费提供就业信息,及时发布用人单位和见习单位需求毕业生有效的岗位信息;免费为毕业生推荐就业,在每个星期二、星期六,定期召开毕业生就业和毕业生就业见习双选洽谈会,现场办理就业和就业见习相关手续;免费为毕业生提供创业服务,并提供到工商、税务、金融等部门的办事程序;免费发放毕业生办事指南。

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1978年3月,谭千秋以优异的成绩考入湖南大学政治专业学习;1982年1月,谭千秋毕业分配到了四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后在东方汽轮机厂的职工大学和东汽中学任教。

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近年来,通过农村中小学现代远程教育工程的实施,我国农村学校办学条件有较大改善。农村初中学校联网率达到90%以上,农村小学联网率达到80%以上。其中农村小学以连通中国教育卫星宽带网,接收卫星资源为主。

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早在20世纪70年代,维也纳的弗洛伊德学派心理分析家海因茨科胡特就提出了“适度的挫折”的理论。他说,假如一个人在成长过程中经历了一些挫折,那么他就有了必要的心理准备,去面对未来生活的严酷现实;相反,那些要什么有什么,在家长的精心呵护下长大,从未经历过任何考验的人,由于没有学到应对困难的本领,很可能因为挫折而一蹶不振。在接下来的跟踪调查中,海因茨证实了自己的这种推论,那些最终成大器者,大都是从挫折的荆棘中站起来的人。


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